close
請先看完起源會比較清楚,也請勿轉錄,謝謝!
想法起源:
http://magazine.sina.com/cwgroup/20070401/2007-04-03/ba31513.shtml
教育制度已經發展到應該要改變的時刻了,父母因為資訊大量流通、對於未來的恐懼,導致大量的父母介入學校教育,是不是意味著學校教育已經不能滿足社會需求?
目前台灣的教育制度已經運行幾十年了,是工業時代下的產物,『學校工廠』大量的製造『合格』的學生供社會使用,每個學生只要達到60分的成績就可以往生產線的下一階段送,最後出廠進入社會。資訊時代,大量而快速的資訊改變了這樣的生態,製造者兼品管(老師)慢慢面臨新的改變,老師仍然負責教育,但是品管開始由家長擔任。甚至社會會慢慢往家長是直接的教育者邁進,家長決定如何甚至是直接教育自己的子女。
僵化的教育制度很難對於這樣的改變進化,所以我覺得遲早會有新的教育制度誕生,一個更能滿足『個人化』的教育制度
商機筆記:
不能滿足就是商機所在,提供新型態的教育給需要的父母、孩子,我已經考慮過新的幼稚教育,也跟兩個朋友討論過,其實可行性也不錯,也許這是我未來創業的項目之一,有興趣的可以找我聊這個想法
需要的人才:
1.幼教專業;2.專科教育人士(很大量);3.法律顧問(公司法、稅法專長);4.品牌行銷人才;5.財務專長人才;6.網路架設、維護人員;7.市場調查人員.……等等。
全站熱搜